授業

京大

「最難関の数学」執筆の裏話

「テキストとは何か」のところで、私の数学の師匠:D先生について触れました。京大の文理合わせて11問、4時間半で解くことを想定して作られたセットを、D先生は約1時間で模範解答にまで仕上げてしまうという話です。 実際、D先生との出会いは衝撃的な...
授業

テキストとは何か

予備校の講師をしていたとき、私にはD先生という数学の師匠がいて、数学のことはもちろん、TEX(数式組版ソフト)の扱いや、テキスト作りの考え方など、たくさんのことを教えてもらいました。 予備校の数学講師なら誰でも一定以上の数学の力を持っている...
勉強法

授業効率2倍化

授業効率を2倍にすることができれば、進度も2倍にすることができ、演習期間を十分に確保できる。