「中学受験 vs 高校受験」で書いた通り、中高一貫校と高校受験のある高校では学校としての課題が違います。
もし、それぞれの課題を適切に処理することができれば、どちらを選んだとしても大学受験の結果に優劣は生じないと思います。ですから、私個人は中学受験と高校受験のどちらがよいかというようなことを言うつもりはありません。
ただ、中学受験が主流になっているのは全国でも京都、東京、高知のみで、他は全部高校受験が主流になっているのです。
そういう意味で、特に強く願うことは、高校受験によって生じる進度の遅れを解消する方法を広く伝えることです。
すなわち、反転授業により授業効率を2倍化し、十分な演習期間を確保できるようにしたいです。そうすれば、高3になってからは理科を中心とした受験勉強をすることができ、公立高校から京大や東大への合格者が増え、京大医学部や東大理Ⅲへの進学者も出てくるようになるでしょう。
さて、今回のテーマは中学受験をしてトップ中学に受からなかったときの判断についてです。
中学受験を目指した勢いなのでしょうか、ほとんどの場合は第2志望以下の中学に入学することになります。
これをやめてほしいです。
中学受験に失敗した場合は、公立中学に進み、高校受験を目指しましょう。そうしてトップ高校に入れれば、トップ中学に入ったのと遜色のないチャンスがあるのです。
それに対して、中途半端な中高一貫校に入ると、多くの可能性が摘み取られてしまいます。
まず、そういった中学の生徒は学力の平均こそ公立中学の生徒より高いかもしれませんが、分散（平均からの散らばり具合を示す指標）が非常に小さいのです。そうなると、京大や東大に受かる可能性のある層だけを切り取ると、むしろ公立中学より薄くなってしまうのです。
そして何より、トップ高校に進学する道を閉ざしてしまうことが決定的な損失です。
さらに、私立中学の方針は保護者の声によって左右されるという傾向が強いので、どうしても平均的な成績の生徒に照準を合わせた学校運営になっていき、それが上を目指すことへの足枷になるのです。
もっと露骨に書いた方が投稿の意図が伝わりやすいような気がするので、躊躇しつつ本音を書きます。
洛星や洛南がダメだったとき、仕方がないから立命館に進むというケースがありますが、これはダメです。
公立中学に進み、堀川を目指す方が100倍いいです。
将来的に目指す大学が立命館大学である場合にのみ、立命館中学を選択してください。
「私の嫌いな学校」のところで書いた通り、上に大学が付いている中高が他大学に進学するコースを作っていること自体が、自らの大学を否定しているようなものであり、やればやるだけ自己矛盾してしまいます。
もう少し裏情報を書いてしまうと、立命館の先生の大半はＭＳ（メディカルサイエンス）コースを廃止すべきだと考えているのです。そんなところに入って学力が伸びると思いますか？
特待生制度を設けている学校もダメです。特待生制度は洛南の真似ごとですが、そうして学校のレベルを上げていこうとする明確なビジョンのあった洛南と、形式を真似しているだけの学校では迫力が違い過ぎます。京大・東大合格への確立されたメソッドを持っているとは到底思えません。
生徒の立場から考えても、一握りの特待生になったとして学校生活が楽しいと思いますか？
全然ダメです。
